车子刚驶出校门没多久。
赵雷还在对著镜头做总结。
“各位观眾朋友们,今天大学篇已经圆满……”
他话还没说完。
导演的手机响了。
车里瞬间安静。
赵雷慢慢闭上嘴。
白思思看著导演。
杨密也抬头看了一眼。
沈灵儿抱著帐本,坐在儿童座椅里,脸上没有任何意外。
导演低头看了一眼来电显示。
表情僵住。
副导演幽幽道:“接吧。”
导演瞪他:“你为什么这么平静?”
副导演:“因为慌也没用。”
导演:“……”
他接起电话。
电话那头不知道说了什么。
导演的表情从“疑惑”,逐渐变成“震惊”,最后变成“果然如此”。
赵雷小声道:“我有不好的预感。”
沈灵儿淡淡道:“你预感晚了。”
赵雷:“……”
导演掛了电话,沉默了好几秒。
杨密问:“怎么了?”
导演深吸一口气。
“学校那边刚才开了个临时会。”
赵雷眼皮一跳。
“临时会?”
导演点点头。
“他们说,今天直播反响太好了。”
“校方老师和学生都很希望,明天能再安排一个特別环节。”
白思思忍不住笑:“还来?”
导演看向沈灵儿,语气复杂。
“他们想请灵儿……上一节公开课。”
车里安静。
一秒。
两秒。
三秒。
赵雷猛地坐直。
“什么?!”
“请灵儿老师给大学生上课?!”
沈灵儿抬头看他。
“你吵到我休息了。”
赵雷立刻压低声音。
“对不起老师。”
弹幕直接爆炸。
“臥槽!!!真的要给大学生上课?!”
“我以为今天已经够离谱了,结果明天正式开课?”
“985高校:既然她都讲了一天,不如让她正式讲。”
“沈家课堂高校分校掛牌成立!”
“沈飞人在家中坐,女儿已经要给大学生授课了。”
杨密也愣了一下。
“上课?”
导演赶紧解释:“不是正式课程,就是一个轻鬆的交流课。”
“学校那边说,主题可以隨便。”
“比如观察力、学习方法、怎么发现问题……都可以。”
赵雷立刻举手。
“我建议课程名叫《沈家课堂第一讲:你们哪里不清楚》。”
白思思:“……”
周沉笑道:“这个名字太像批评大会了。”
沈灵儿想了想。
“可以。”
赵雷眼睛瞬间亮了。
“真的可以?”
沈灵儿点头。
“因为他们確实不清楚。”
眾人:“……”
弹幕笑疯。
“哈哈哈哈大学生:被五岁老师提前定性。”
“课程名太狠了!”
“你们哪里不清楚,这標题我必选!”
“这节课我愿意付费旁听。”
导演看向杨密。
“杨老师,主要看灵儿愿不愿意。”
杨密低头问女儿。
“灵儿,想去吗?”
沈灵儿摸了摸自己的小肚子。
“明天有早饭吗?”
导演立刻点头。
“有!学校说可以安排早餐。”
沈灵儿:“有鸡蛋吗?”
导演:“有。”
沈灵儿:“有牛奶吗?”
导演:“有。”
沈灵儿:“有鸡腿吗?”
导演一愣。
“早饭……一般没有鸡腿。”
沈灵儿皱眉。
车內气氛瞬间紧张。
赵雷小声道:“校方谈判进入关键阶段。”
导演立刻补充:“但是可以有鸡肉卷!”
沈灵儿认真想了想。
“也行。”
导演长长鬆了一口气。
白思思笑得不行。
“一个公开课邀请,最终被早餐菜单决定。”
沈灵儿看她。
“饿著上课,话会变凶。”
赵雷立刻看向镜头。
“沈家课堂备课第一条:先吃饱。”
“否则老师会凶。”
沈灵儿淡淡道:“你现在就挺欠凶。”
赵雷:“……”
车里笑成一片。
杨密看著女儿,眼神温柔。
“那明天去一会儿,累了就回来。”
沈灵儿点头。
“我讲完就走。”
赵雷立刻问:“灵儿老师准备讲什么?”
沈灵儿闭上眼睛,靠在座椅上。
“明天再看。”
赵雷愣住。
“现场发挥?”
沈灵儿眼睛都没睁。
“他们哪里乱,我讲哪里。”
赵雷:“……”
弹幕再次疯了。
“哈哈哈哈这才是真正的因材施教!”
“哪里乱讲哪里,灵儿老师太硬核。”
“大学生瑟瑟发抖。”
“沈飞到底怎么教的啊,孩子连备课都不需要?”
“她不是备课,她是现场审计。”
.......
第二天上午。
大学的小报告厅。
原本校方只安排了两百个座位。
结果消息一传出去,报名系统直接崩了。
最后不得不临时换成大阶梯教室。
教室能坐五百人。
依旧不够。
走廊外还站了一排学生。
甚至不少老师也来了。
心理学院的钱教授来了。
材料学院郑老师来了。
图书馆古籍部老师来了。
连昨天的辩论社、摄影社、机器人社、书法社成员都抱著本子坐在前排。
赵雷一进门,整个人都麻了。
“这阵仗……”
“我开粉丝见面会都没这么多人。”
白思思笑道:“你確定你开过这么大的?”
赵雷:“……”
沈灵儿抱著帐本走进来。
小脸平静。
完全不像一个即將给五百多个大学生上课的五岁小朋友。
她先看了一眼讲台。
又看了一眼黑板。
最后看向桌上的话筒。
“话筒太高。”
顾老师立刻上前调整。
“这样可以吗?”
沈灵儿试了试。
“可以。”
赵雷压低声音对镜头说:“各位观眾朋友们,沈家课堂高校正式公开课,即將开始。”
“课程地点:985阶梯教室。”
“授课老师:五岁。”
“听课对象:大学生、研究生、教授若干。”
白思思补充:“还有你。”
赵雷立刻严肃点头。
“我是留级旁听生。”
弹幕密密麻麻。
“这画面太离谱了!”
“五岁小孩站讲台,下面一群大学生等著记笔记。”
“沈飞到底什么人啊?他女儿已经开始高校巡讲了。”
“我怎么感觉今天会出金句合集?”
“赵雷旁听生身份坐实。”
顾老师走上讲台,笑著介绍。
“同学们,今天这节课比较特別。”
“不是正式课程,也没有固定教材。”
“我们邀请沈灵儿小朋友,和大家聊聊她怎么看问题。”
台下掌声响起。
沈灵儿皱眉。
“太响。”
掌声瞬间变小。
赵雷目瞪口呆。
“控场能力这么强?”
白思思笑道:“她一句话比辅导员都管用。”
沈灵儿站在讲台前。
小小一只。
讲桌几乎挡住她半个身子。
顾老师赶紧搬来一个小台阶。
沈灵儿站上去。
终於能露出完整的小脑袋。
底下学生看著这一幕,忍不住轻轻笑。
沈灵儿看著他们。
“笑什么?”
前排一个男生立刻坐直。
“没,没笑。”
沈灵儿淡淡道:“你嘴还没收回去。”
男生:“……”
全场鬨笑。
赵雷捂脸。
“开课第一秒,学生被点名。”
沈灵儿翻开自己的帐本。
然后抬头。
“今天讲三个东西。”
教室里瞬间安静。
不少学生已经拿起笔。
沈灵儿伸出一根小手指。
“第一,看见。”
第二根。
“第二,想清。”
第三根。
“第三,別糊弄。”
钱教授坐在第一排,眼神一下亮了。
他低声道:“很清楚的结构。”
郑老师点头:“比很多匯报开头都清楚。”
赵雷听见,立刻小声道:“教授认证,灵儿老师开场合格。”
沈灵儿看他。
“你別插嘴。”
赵雷立刻闭嘴。
台下又是一阵低笑。
沈灵儿指了指黑板。
顾老师问:“要写吗?”
沈灵儿点头。
顾老师拿起粉笔,在黑板上写下:
看见。
想清。
別糊弄。
三个词。
简单得不能再简单。
可整个教室却莫名安静下来。
沈灵儿看著台下。
“你们昨天听了很多话。”
“但记话没用。”
“要会用。”
前排女生忍不住问:“灵儿小老师,怎么才算会用?”
沈灵儿看她。
“你昨天记了十几句。”
女生一惊。
“你怎么知道?”
沈灵儿淡淡道:“你本子露出来了。”
女生低头一看,笔记本边缘果然露著密密麻麻的字。
沈灵儿说:“记了,不改,就叫收藏。”
“不是学习。”
女生怔住。
全场一静。
赵雷本能地抬头想说话。
沈灵儿看了他一眼。
赵雷立刻把嘴闭回去。
白思思差点笑出声。
钱教授却轻轻点头。
“这句话很准。”
弹幕刷屏。
“记了不改就叫收藏,不是学习!”
“救命,我收藏夹被骂了。”
“我昨天截图了一堆沈飞语录,但是一个都没用。”
“灵儿老师上来就点破大学生学习假动作。”
“沈家课堂正式开始了。”
沈灵儿拍了拍帐本。
“帐本不是用来好看的。”
“帐要能对上。”
“你说你努力了,东西在哪里?”
“你说你听懂了,改了哪里?”
“你说你喜欢,做了几次?”
台下越来越安静。
原本还有不少人是来看热闹的。
现在笔尖都停了。
沈灵儿小脸平静。
“我爹说,嘴上的东西轻,落到手上才算重。”
钱教授眼神一震。
顾老师马上把这句话写到黑板上。
嘴上的东西轻,落到手上才算重。
赵雷终於忍不住,小声对镜头道:
“沈先生语录,开课五分钟上板。”
“熟悉的感觉又来了。”
沈灵儿看他。
“你声音小也吵。”
赵雷:“……”
第130章
沈灵儿讲完第一部分。
她没有继续说大道理。
而是指了指前排一个男生。
“你。”
男生瞬间僵住。
“我?”
沈灵儿点头。
“你昨天在辩论社。”
男生连忙点头。
“对,我是反方三辩。”
沈灵儿问:“你昨天说,结果是检验过程的標准。”
男生点头:“是。”
沈灵儿看著他。
“那你昨晚回去改稿了吗?”
男生:“……”
全场瞬间笑了。
男生脸红。
“改了一点。”
沈灵儿淡淡道:“一点是多少?”
男生小声:“三行。”
沈灵儿:“你昨天被指出的问题,是三行吗?”
男生:“……”
笑声慢慢小了。
男生低头。
“不是。”
沈灵儿点头。
“这就是糊弄。”
男生脸更红了。
但他没有生气。
反而认真点头。
“我知道了。”
沈灵儿说:“你不是不会改。”
“是你怕改完发现,自己昨天错得很多。”
男生猛地抬头。
表情一下被戳中。
教室里安静下来。
沈灵儿继续。
“很多人不改,不是懒。”
“是怕看见自己以前写得烂。”
“所以装忙。”
“装忘。”
“装以后再说。”
她顿了顿。
“我爹说,旧帐不翻,不代表不欠。”
黑板前的顾老师手一顿。
然后马上写下:
旧帐不翻,不代表不欠。
赵雷捂住胸口。
“这句太狠了。”
白思思轻轻点头。
“但很真实。”
台下很多学生都沉默了。
弹幕也密密麻麻。
“旧帐不翻不代表不欠,我真的被说中了。”
“我论文初稿现在还没敢打开。”
“灵儿老师不是讲观察力吗?怎么讲成自我审判了?”
“沈飞语录又来了,太会扎。”
这时,坐在后排的一个女生举手。
“灵儿小老师。”
沈灵儿看过去。
“说。”
女生有些犹豫。
“那如果真的改不动呢?”
“比如计划很多,事情很多,越看越乱。”
沈灵儿看著她。
“先改最丑的。”
女生愣住。
“最丑的?”
沈灵儿点头。
“最不想看的地方,就是最该先看的地方。”
“好看的地方不用你救。”
“丑的地方,才会拖你后腿。”
钱教授轻轻吸了一口气。
郑老师也点头。
“这个思路和缺陷优先处理一样。”
赵雷小声道:“我听懂了。”
沈灵儿看他。
“这次可以听懂。”
赵雷眼睛一亮。
“我终於进入可理解范围了!”
白思思:“……”
台下笑声重新起来。
但笑完后,很多人都开始低头记。
沈灵儿忽然皱眉。
“別只记。”
学生们动作一僵。
沈灵儿说:“现在就写。”
“写一个你最不想改的东西。”
全场愣住。
赵雷震惊:“现在?”
沈灵儿点头。
“上课不做事,等下课做梦吗?”
赵雷:“……”
顾老师忍不住笑。
“同学们,那就配合一下吧。”
教室里顿时响起翻本子的声音。
五百多个大学生。
在一个五岁小朋友的要求下。
开始认真写下自己最不想面对的问题。
这一幕太魔幻。
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